11月26日,2022年第三届全国青少年人工智能科普教育大会在上海科技会堂盛大召开,中国科学院院士褚君浩参加大会并致辞。
褚君浩院士表示,科学普及跟科技创新是一体两翼,同样重要,要让科技创新的成果得到科学普及,提高人民大众的科学素质。
同时,褚院士对科学普及与学校科学教育的共同点与区别点做了介绍。学校的教育如数学、物理、外语、天文等都有自成体系的知识系统,而科普教育更为扩展,科普重点在于通过知识点的传播学习来掌握科学的方法、科学的精神。提高人类对于自然界的认识,加强人类学习新知识的本领,加强人类解决实际问题的能力。所以,科普教育非常重要。
兴趣驱动至关重要。“我深深感到科学普及对于青少年的前途发展有非常巨大的激励与推动作用。就像我小时候在徐汇中学,特别喜欢借阅图书,比如上海的《科技大众》《十万个为什么》《宇宙物质》《居里夫人》等科学家奋斗史,这些普及读物,让我从此爱上了科学,尤其喜欢物理学,立下志向将来想当一个物理学家,也因此走上了科学的道路。”正是有了少年时代科普培养出的志向兴趣,才坚定了褚院士目标明确地在物理领域所做出的贡献。
褚院士认为,当下,人工智能是现今世界发展的重要潮流之一,而第三届全国青少年人工智能科普教育大会因势利导,尤其是本次《幼儿智能启蒙教育评价指南》的正式立项,并将幼儿科普展示活动与中国电子学会青少年等级考试无缝衔接,这一重大改革坚定地实施了二十大给我们提出的人才强国、科教兴国,创新驱动三大战略,在科学培育普及学前及青少年的人工智能等方面发挥着举足轻重的作用。
无人驾驶、无人飞机、智能机器人等不断涌现,智能信息抓取、分析识别、快速反应等AI智能系统,小到洗手间的感应流水,气象预报,大到卫星更迭、分析月表土壤成分等,智能系统已对人类生活产生了不可或缺的影响,未来将影响越来越深远。
迎接智能时代,要从青少儿乃至娃娃阶段普及科学的扩展性知识,同时凝聚兴趣驱动、需求驱动、精神驱动和责任驱动,对青少年朋友们将来进一步的学习、就业都有重大意义。
最后,褚院士寄语全国青少年人工智能科普教育大会,尤其是寄希望于青少年们要善于发现,培养严谨务实的科学态度以及勇于探索的科学精神。